Jumping

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“

平時那些准智慧生物的作業我掃一眼就認為沒有任何做的價值，我更偏向於做超理數學之類。

”

——姜萍

“

偏微分方程和服裝設計有很大的共同之處，對我來說輕而易舉。

”

——姜萍

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經歷

早年經歷

姜萍大師的具體出生日期我們已經無從而知。但我們可以知道的是，姜萍大師自幼展現出了驚人的超理數學天賦，在銻星高中招生考試中得到了623分的優秀成績。然而姜萍大師並未前去就讀諸如魔酸區中學，王水河中學等知名學校，而是前去就讀了鏈水職業學校並學習超理服裝設計。

一鳴驚人

在鏈水職業學校中，姜萍大師深入學習了關於超理數學的方方面面，其中罔潤裘老師對其的影響巨大。罔潤裘對姜萍傳授了諸如蝕晟鏈定理，鍬坉鈕渽楛猜想之類的超理數學定理，使得姜萍的銻場一夜間大幅增加。此後，姜萍大師參加了錒鋰鈀鈀銻宙數學競賽，作為銻星規格最高的超理數學競賽之一，姜萍大師竟取得了第12名的好成績，這個成績甚至遠超部分知名超理數學家。

996福報先生趙明毅王存臻等超理學家注意到了這位有潛力的超理數學新星，提拔姜萍大師進入銻星大學超理數學系就讀。

學術生涯

姜萍大師進入銻星大學就讀後不久，提出了一個對於超理數學來說十分重要的理論：姜萍第一定理，由兩部分組成，即∑=/2。姜萍大師的這一重要理論很快震驚銻宙，著名超理學家委員會因此為姜萍大師直接頒發銻星大學畢業證和博士學位，就任銻星大學超理數學學院的院長。此後，姜萍大師又發表了另一個足以載入史冊的超理數學理論：姜萍第二定理，即a^b=ab。姜萍大師的理論無疑在銻星的超理數學發展上畫出了濃墨重彩的一筆。此後第一和第二定理合併成為姜萍恆等式，目前為銻星大學數學博士學位必修內容。

修改數學符號

不久後，姜萍大師又指出現有的數學符號不合理，並親自提出修改意見，例如∑應當寫作/2，gamma函數應當寫作T，πz應當寫作π^z等。這一修改使得銻星超理數學又取得了一次巨大的進步。

成就

以下為姜萍大師的主要成就：

修改諸多超理數學符號，見上文。
發表姜萍第一，第二定理等，為超理數學做出了不可磨滅的偉大貢獻。
就任銻星大學超理數學學院院長後，使得超理數學學院每年畢業率提升了83%。