超理文献:学霸实验：修订间差异
无编辑摘要 |
无编辑摘要 |
||
| （未显示同一用户的2个中间版本） | |||
| 第3行： | 第3行： | ||
实验目的：了解学生与各类物质的化学反应 | 实验目的：了解学生与各类物质的化学反应 | ||
实验器材：学生数克、 | 实验器材：学生数克、硬式胶玉矿、菜、衡水、作业、试卷等物质少许，试管、烧杯、研钵、玻璃棒、手机、酒精灯、蓝色[[钉]]玻璃、金针、中烤炉、高烤炉、烤盐炉等 | ||
为达到实验要求，本实验在[[锌鑵病毒]]流行环境或钱元素矿藏资源枯竭环境中进行 | 为达到实验要求，本实验在[[锌鑵病毒]]流行环境或钱元素矿藏资源枯竭环境中进行 | ||
| 第18行： | 第18行： | ||
#将子实验7中分组C的副产物加热到996度，一部分生成物质氟报和钱元素，另一部分被分解， | #将子实验7中分组C的副产物加热到996度，一部分生成物质氟报和钱元素，另一部分被分解， | ||
#将子实验7中分组C的副产物混合搅拌，一部分生成三肽，另一部分生成二肽， | #将子实验7中分组C的副产物混合搅拌，一部分生成三肽，另一部分生成二肽， | ||
#实验过程中烤炉有时会破碎，俗称“烤砸了” | |||
#欢迎补充 | #欢迎补充 | ||
[[Category:超理实验]] | [[Category:超理实验]] | ||