「豫章书院」：修訂間差異
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'''豫章书院'''，全称为腩菖市箐珊瑚区豫章书院修身教育专修学校，顾名思义，校址位于 | '''豫章书院'''，全称为'''腩菖市箐珊瑚区豫章书院修身教育专修学校'''，顾名思义，校址位于地球天朝礓锡省腩菖市。它名义上是一所民办非学历教育培训机构，但实际上是非法超理学家[[钨钧铇]]等人非法在地球建立的黑研究基地。 | ||
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钨钧铇 | 钨钧铇希望从事有关准智慧生物的研究，但自己的资格是假造的，从而不能合法地开展这类研究，否则会依法被关进[[大中子星监狱]]。于是，地球历2011年12月，钨钧铇连同几位同伙偷渡至地球，建立了豫章书院。 | ||
== 罪名 == | == 罪名 == | ||
豫章书院以招收不良学生进行修身教育和对一般不良行为青少年进行转化为名，使用入校的学生进行各种惨无人道的超理实验，对学生造成了严重伤害。其具有代表性的两项臭名昭著的[[物理治疗法]]“实验”如下： | 豫章书院以“招收不良学生进行修身教育和对一般不良行为青少年进行转化”为名，使用入校的学生进行各种惨无人道的超理实验，对学生造成了严重伤害。其具有代表性的两项臭名昭著的[[物理治疗法]]“实验”如下： | ||
=== 1.禁闭治疗法 === | === 1.禁闭治疗法 === | ||
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=== 2.龙鞭治疗法 === | === 2.龙鞭治疗法 === | ||
这是豫章书院研究的最大重点和特色。钨钧铇声称，“龙鞭”的材质为锑星高纯[[锑]]和镭星高纯[[镭]]利用锑场催化形成的合金，加上塑料保护层制成，有地球人的小指粗细，坚硬无比，既可以当作物理攻击武器（可以轻而易举击碎大理石）；又可以当作智商提高的工具：使用者通过赋予龙鞭一定的能量，使其向接受者挥去，并让龙鞭与接受者接触造成动量交换时，龙鞭发出的锑场和放射线产生波动，形成锑磁波和电磁波，利用二者的相互作用，提高接受者的[[智商]]，从而治疗[[民科(疾病)|民科]]等疾病；有时，接受治疗的学生数量较多，龙鞭不够用时，他们也会选用高纯锑制戒尺（约50cm长，巨厚）进行操作，也能起到一定功效。 | 这是豫章书院“研究”的最大“重点”和“特色”。钨钧铇声称，“龙鞭”的材质为锑星高纯[[锑]]和镭星高纯[[镭]]利用锑场催化形成的合金，加上塑料保护层制成，有地球人的小指粗细，坚硬无比，既可以当作物理攻击武器（可以轻而易举击碎大理石）；又可以当作智商提高的工具：使用者通过赋予龙鞭一定的能量，使其向接受者挥去，并让龙鞭与接受者接触造成动量交换时，龙鞭发出的锑场和放射线产生波动，形成锑磁波和电磁波，利用二者的相互作用，提高接受者的[[智商]]，从而治疗[[民科(疾病)|民科]]等疾病；有时，接受治疗的学生数量较多，龙鞭不够用时，他们也会选用高纯锑制戒尺（约50cm长，巨厚）进行操作，也能起到一定功效。 | ||
除此之外，钨钧铇等人还试图通过极为低劣的伙食 | 除此之外，钨钧铇等人还试图通过极为低劣的伙食，刺激地球人的潜能进行所谓的治疗；当有学生因无法承受锑场的刺激，试图吃下洗衣粉自杀时，他们甚至会灌水催吐到吐血。除此以外，每次“治疗”后，学生都必须用[[锑语言|锑星语]]说“感恩老师教诲。”来“巩固效果”，而锑星语作为[[R-180]]语言，无疑实际上是加大了对学生的伤害。 | ||
其实，理论推导表明，即使以地球[[准智慧生物]]的[[智商]]也看得出，这样做只会对学生的身心造成巨大伤害，钨钧铇这套荒谬的说辞绝不可能会有人支持。 | |||
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== 结局 == | == 结局 == | ||
钨钧铇 | 钨钧铇的做法传到锑星后，舆论哗然。不久，锑星方面决定，将此事交由受害者——[[地球]]人全权处理。地球历2017年11月7日，豫章书院被依法查封并关闭。然而，钨钧铇等人逃到[[负锑宙]]中逃避追捕，还勾结四大军府势力，伤害了不少志愿前来帮助抓捕的人。但钨钧铇等人最终还是被逮捕归案。 | ||
终于，地球历2020年7月7日， | 终于，地球历2020年7月7日，地球法院审判了这一案件，钨钧铇等所有非法超理学家均得到了相应的惩罚，被数罪并罚，判处无期徒刑，并关押进[[锑宙㲴星监狱|大中子星监狱]]。 | ||
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於 2022年10月28日 (五) 14:03 的修訂
豫章書院，全稱為腩菖市箐珊瑚區豫章書院修身教育專修學校，顧名思義，校址位於地球天朝礓錫省腩菖市。它名義上是一所民辦非學歷教育培訓機構，但實際上是非法超理學家鎢鈞鉋等人非法在地球建立的黑研究基地。
設立
鎢鈞鉋希望從事有關准智慧生物的研究，但自己的資格是假造的，從而不能合法地開展這類研究，否則會依法被關進大中子星監獄。於是，地球歷2011年12月，鎢鈞鉋連同幾位同夥偷渡至地球，建立了豫章書院。
罪名
豫章書院以「招收不良學生進行修身教育和對一般不良行為青少年進行轉化」為名，使用入校的學生進行各種慘無人道的超理實驗，對學生造成了嚴重傷害。其具有代表性的兩項臭名昭著的物理治療法「實驗」如下：
1.禁閉治療法
初次入學的學生，必須脫光所有衣服，在一間暗無天日，密不透風的禁閉室（如圖）里待上7天，除了送飯連透風機會都沒有，吃喝拉撒睡全在裡面。禁閉室內悶熱無比，臭不可聞，充滿老鼠蟑螂。鎢鈞鉋聲稱，這樣做不但可以治療民科等疾病，還可以充分磨鍊學生的意志力，並且還能夠利用極端環境激發他們的潛能，讓他們產生人體銻場，智商大幅提高，成為智慧生物。
2.龍鞭治療法
這是豫章書院「研究」的最大「重點」和「特色」。鎢鈞鉋聲稱，「龍鞭」的材質為銻星高純銻和鐳星高純鐳利用銻場催化形成的合金，加上塑料保護層製成，有地球人的小指粗細，堅硬無比，既可以當作物理攻擊武器（可以輕而易舉擊碎大理石）；又可以當作智商提高的工具：使用者通過賦予龍鞭一定的能量，使其向接受者揮去，並讓龍鞭與接受者接觸造成動量交換時，龍鞭發出的銻場和放射線產生波動，形成銻磁波和電磁波，利用二者的相互作用，提高接受者的智商，從而治療民科等疾病；有時，接受治療的學生數量較多，龍鞭不夠用時，他們也會選用高純銻制戒尺（約50cm長，巨厚）進行操作，也能起到一定功效。
除此之外，鎢鈞鉋等人還試圖通過極為低劣的伙食，刺激地球人的潛能進行所謂的治療；當有學生因無法承受銻場的刺激，試圖吃下洗衣粉自殺時，他們甚至會灌水催吐到吐血。除此以外，每次「治療」後，學生都必須用銻星語說「感恩老師教誨。」來「鞏固效果」，而銻星語作為R-180語言，無疑實際上是加大了對學生的傷害。
其實，理論推導表明，即使以地球准智慧生物的智商也看得出，這樣做只會對學生的身心造成巨大傷害，鎢鈞鉋這套荒謬的說辭絕不可能會有人支持。
不過更奇怪的是，愚蠢的地球人竟完全沒有意識到這一點，他們只看到學生入院和出院後判若兩人，大為歡喜，甚至拉了橫幅要求學院繼續開辦。
結局
鎢鈞鉋的做法傳到銻星後，輿論譁然。不久，銻星方面決定，將此事交由受害者——地球人全權處理。地球歷2017年11月7日，豫章書院被依法查封並關閉。然而，鎢鈞鉋等人逃到負銻宙中逃避追捕，還勾結四大軍府勢力，傷害了不少志願前來幫助抓捕的人。但鎢鈞鉋等人最終還是被逮捕歸案。
終於，地球歷2020年7月7日，地球法院審判了這一案件，鎢鈞鉋等所有非法超理學家均得到了相應的懲罰，被數罪併罰，判處無期徒刑，並關押進大中子星監獄。