教学超理污染:修订间差异
无编辑摘要 |
|||
第10行: | 第10行: | ||
{{Clear}} | {{Clear}} | ||
此外,有智商低下的地球人通过未知渠道接触到超理后被锑化,在网络上传播超理知识。<ref>https://www.tanmizhi.com/html/23322.html</ref> | 此外,有智商低下的地球人通过未知渠道接触到超理后被锑化,在网络上传播超理知识。<ref>https://www.tanmizhi.com/html/23322.html</ref><ref>https://www.baike.com/wiki/%E9%AB%98%E6%B0%9F%E9%85%B8</ref> | ||
=== 其他学科 === | === 其他学科 === | ||
除了超理物质造成的化学相关的污染以外,还有其他学科相关的超理污染,如:[[超理文献:用质能方程证明勾股定理]] | 除了超理物质造成的化学相关的污染以外,还有其他学科相关的超理污染,如:[[超理文献:用质能方程证明勾股定理]] |