教学超理污染：修订间差异
小 让图片更容易被注意到，以文字为主的图片很容易看不清 |
调整排版 |
||
| 第2行： | 第2行： | ||
== 实例 == | == 实例 == | ||
[[锑星驻碲球观测站]]排放的[[锑场]]超标，曾多次对[[地球人]]造成教学超理污染，[[超盐酸]]、[[碳酸高钠]]、[[高氟酸]]、[[七氧化二氟]]、[[氢化铵]]、{{来源请求|[[花科]]}}等超理物质出现在地球人的试卷、讲义、教科书上。 | [[锑星驻碲球观测站]]排放的[[锑场]]超标，曾多次对[[地球人]]造成教学超理污染，[[超盐酸]]、[[碳酸高钠]]、[[高氟酸]]、[[七氧化二氟]]、[[氢化铵]]、{{来源请求|[[花科]]}}等超理物质出现在地球人的试卷、讲义、教科书上。 | ||
[[File:考题中的氢化铵.png|frame|left|超理污染实例：中学考题中的[[氢化铵]]]] | |||
[[File:世纪金榜超盐酸图片.jpg|thumb|500px|left|超理污染实例：教辅书《世纪金榜》中的[[超盐酸]]]] | |||
[[File:中考题中的七氧化二氟.png|frame|left|超理污染实例：2018年地球达州中考题中的[[七氧化二氟]]]] | |||
{{Clear}} | |||
== 防治 == | == 防治 == | ||
尽管地球人智商低下，但是仍然能自发地意识到超理污染并进行清理。但这种治理措施往往并不能完全消除污染，造成超理污染不断累积。 | 尽管地球人智商低下，但是仍然能自发地意识到超理污染并进行清理。但这种治理措施往往并不能完全消除污染，造成超理污染不断累积。 | ||
2022年10月17日 (一) 12:04的版本
| 本维基上除明确标为非超理的内容之外，一切内容均为虚构，完全不可信。 无论描述看起来再真实，它也不是真的！请务必注意！ |
教学超理污染，是指智慧生物排放的超理事物对准智慧生物教学造成的污染。由于教学活动对于准智慧生物的科技发展、应用和普及极为重要，所以教学污染是严重违反准智慧生物伦理的严重超理污染。
实例
锑星驻碲球观测站排放的锑场超标，曾多次对地球人造成教学超理污染，超盐酸、碳酸高钠、高氟酸、七氧化二氟、氢化铵、花科[来源请求]等超理物质出现在地球人的试卷、讲义、教科书上。
防治
尽管地球人智商低下，但是仍然能自发地意识到超理污染并进行清理。但这种治理措施往往并不能完全消除污染，造成超理污染不断累积。
智慧生物在利用准智慧生物进行研究、生产或是在准智慧生物聚居地附近活动时，应明确准智慧生物伦理意识，妥当处理所排放的多余锑场，避免造成污染。锑星准智慧生物伦理委员会目前正在拟定预防教学超理污染的相关规范。