教学超理污染

教學超理污染，是指智慧生物排放的超理事物對准智慧生物教學造成的污染。由於教學活動對於准智慧生物的科技發展、應用和普及極為重要，所以教學污染是嚴重違反准智慧生物倫理的嚴重超理污染。

實例

銻星駐地觀測站排放的銻場超標，曾多次對地球人造成教學超理污染，超鹽酸、碳酸高鈉、高氟酸、氫化銨等超理物質出現在地球人的試卷、講義、教科書上。

防治

儘管地球人智商低下，但是仍然能自發地意識到超理污染並進行清理。但這種治理措施往往並不能完全消除污染，造成超理污染不斷累積。

智慧生物在利用准智慧生物進行研究、生產或是在准智慧生物聚居地附近活動時，應明確准智慧生物倫理意識，妥當處理所排放的多餘銻場，避免造成污染。銻星准智慧生物倫理委員會目前正在擬定預防教學超理污染的相關規範。

其他超理污染

在百度上，同樣存在類似的現象：將標題「肉饃饃」寫作「肉鏌鏌」，表現了銻星主食「鏌」傳入碲球造成污染。