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「教学超理污染」:修訂間差異

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== 实例 ==
== 实例 ==
[[File:考题中的氢化铵.png|thumb|300px|超理污染实例:考题中的[[氢化铵]]]]
[[File:世纪金榜超盐酸图片.jpg|thumb|300px|超理污染实例:教辅书《世纪金榜》中的[[超盐酸]]]]
[[File:中考题中的七氧化二氟.png|thumb|300px|超理污染实例:中考题中的[[七氧化二氟]]]]
[[锑星驻碲球观测站]]排放的[[锑场]]超标,曾多次对[[地球人]]造成教学超理污染,[[超盐酸]]、[[碳酸高钠]]、[[高氟酸]]、[[七氧化二氟]]、[[氢化铵]]、{{来源请求|[[花科]]}}等超理物质出现在地球人的试卷、讲义、教科书上。
[[锑星驻碲球观测站]]排放的[[锑场]]超标,曾多次对[[地球人]]造成教学超理污染,[[超盐酸]]、[[碳酸高钠]]、[[高氟酸]]、[[七氧化二氟]]、[[氢化铵]]、{{来源请求|[[花科]]}}等超理物质出现在地球人的试卷、讲义、教科书上。
[[File:考题中的氢化铵.png|frame|left|超理污染实例:中学考题中的[[氢化铵]]]]
[[File:世纪金榜超盐酸图片.jpg|thumb|500px|left|超理污染实例:教辅书《世纪金榜》中的[[超盐酸]]]]
[[File:中考题中的七氧化二氟.png|frame|left|超理污染实例:2018年地球达州中考题中的[[七氧化二氟]]]]
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== 防治 ==
== 防治 ==
尽管地球人智商低下,但是仍然能自发地意识到超理污染并进行清理。但这种治理措施往往并不能完全消除污染,造成超理污染不断累积。
尽管地球人智商低下,但是仍然能自发地意识到超理污染并进行清理。但这种治理措施往往并不能完全消除污染,造成超理污染不断累积。

於 2022年10月17日 (一) 12:04 的修訂

這不是真相
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教學超理污染,是指智慧生物排放的超理事物對准智慧生物教學造成的污染。由於教學活動對於准智慧生物的科技發展、應用和普及極為重要,所以教學污染是嚴重違反准智慧生物倫理的嚴重超理污染。

實例

銻星駐碲球觀測站排放的銻場超標,曾多次對地球人造成教學超理污染,超鹽酸碳酸高鈉高氟酸七氧化二氟氫化銨花科[來源請求]等超理物質出現在地球人的試卷、講義、教科書上。

File:考題中的氫化銨.png
超理污染實例:中學考題中的氫化銨
File:世紀金榜超鹽酸圖片.jpg
超理污染實例:教輔書《世紀金榜》中的超鹽酸
File:中考題中的七氧化二氟.png
超理污染實例:2018年地球達州中考題中的七氧化二氟

防治

儘管地球人智商低下,但是仍然能自發地意識到超理污染並進行清理。但這種治理措施往往並不能完全消除污染,造成超理污染不斷累積。

智慧生物在利用准智慧生物進行研究、生產或是在准智慧生物聚居地附近活動時,應明確准智慧生物倫理意識,妥當處理所排放的多餘銻場,避免造成污染。銻星准智慧生物倫理委員會目前正在擬定預防教學超理污染的相關規範。

其他超理污染

在百度上,同樣存在類似的現象:將標題「肉饃饃」寫作「肉鏌鏌」,表現了銻星美食「」傳入碲球造成污染。

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